Kegiatan Project Al-Maun di Panti Asuhan Abu Dzar Al-Ghifari: Meningkatkan Kepedulian dan Kepercayaan Diri Anak

 Meningkatkan Kepedulian dan Kepercayaan Diri Anak di Panti Asuhan Abu Dzar Al-Ghifari

Yogyakarta, 3 Januari 2025 – Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta (UNISA), kelompok 4 kelas C, mengadakan kegiatan sosial di Panti Asuhan Abu Dzar Al-Ghifari, Gamping, Sleman. Kegiatan ini merupakan bagian dari tugas mata kuliah Keimanan dan Kemanusiaan yang diampu oleh Dr. M. Nurdin Zuhd, S.Th.I., M.S.I., dengan tema “Meningkatkan Kepedulian dan Kepercayaan Diri Anak.”

Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan pentingnya kepedulian terhadap sesama dan lingkungan, serta mencintai diri sendiri sebagai dasar membangun kepercayaan diri. Selain itu, kelompok mahasiswa juga menyerahkan souvenir berupa tempat sampah sebagai simbol pentingnya menjaga kebersihan sejak dini. Harapannya, anak-anak tidak hanya memahami konsep kepedulian secara teori, tetapi juga mampu menerapkannya melalui tindakan sederhana yang berdampak positif dalam kehidupan sehari-hari.

Persiapan Kegiatan

Persiapan dimulai sejak pukul 14.00 WIB di kampus. Kelompok mahasiswa mengumpulkan seluruh perlengkapan yang dibutuhkan, termasuk dekorasi, bingkisan, dan logistik lainnya. Namun, persiapan sempat mengalami kendala karena banyaknya barang dan sulitnya mendapatkan transportasi yang memadai. Dengan semangat kebersamaan, kelompok berhasil memastikan seluruh perlengkapan tiba di lokasi tepat waktu.

Setibanya di Panti Asuhan Abu Dzar Al-Ghifari pada pukul 14.50 WIB, kelompok langsung memulai proses penataan dan dekorasi ruangan. Setiap anggota bekerja sama untuk menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan bagi anak-anak panti. Persiapan ini dilakukan dengan penuh semangat, meskipun waktu yang tersisa sebelum acara cukup terbatas.

Pelaksanaan Kegiatan

Acara dimulai dengan salat Asar berjamaah bersama anak-anak panti dan pendamping. Momen ini menjadi waktu refleksi spiritual untuk menyeimbangkan aktivitas duniawi dan ibadah. Salat ini dilaksanakan dengan tertib dan khidmat, mengawali kegiatan dengan suasana yang tenang.

Setelah salat, kegiatan dilanjutkan dengan sesi perkenalan. Mahasiswa memperkenalkan diri secara bergantian dan memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk memperkenalkan diri mereka. Sesi ini bertujuan menciptakan suasana akrab sehingga peserta merasa nyaman dan antusias mengikuti kegiatan.

Selanjutnya, mahasiswa memberikan materi tentang self-love atau mencintai diri sendiri. Anak-anak diajarkan untuk menghargai dan menerima diri mereka apa adanya sebagai langkah awal membangun kepercayaan diri. Dalam sesi ini, anak-anak diajak melakukan latihan sederhana, yaitu memeluk diri sendiri sambil mengucapkan afirmasi positif. Latihan ini membantu mereka menanamkan rasa percaya diri dan menghargai keunikan diri mereka masing-masing.

Untuk menjaga suasana tetap menyenangkan, permainan interaktif menjadi bagian dari kegiatan. Permainan yang dirancang sederhana namun bermakna ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri, melatih keberanian, dan membangun kerja sama. Anak-anak terlihat antusias dan aktif berpartisipasi, menciptakan suasana yang hangat dan penuh kebahagiaan.

Penutupan Kegiatan

Setelah seluruh rangkaian kegiatan selesai, kelompok mahasiswa menyerahkan bingkisan sembako kepada pihak panti asuhan sebagai bentuk kepedulian. Selain itu, snack dan makanan berat dibagikan kepada seluruh peserta sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi mereka selama kegiatan berlangsung.

Sebagai bentuk penghargaan, hadiah khusus diberikan kepada anak-anak yang paling aktif dan berani maju selama kegiatan. Pemberian hadiah ini diharapkan dapat memotivasi mereka untuk lebih percaya diri dan semangat dalam berpartisipasi di berbagai kesempatan di masa depan.

Kegiatan diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama untuk mengabadikan momen kebersamaan yang berharga. Dalam suasana penuh haru dan syukur, kelompok mahasiswa berpamitan kepada pihak panti, menyampaikan doa dan pesan agar anak-anak terus semangat belajar, mencintai diri sendiri, serta menjaga kebersihan lingkungan.

Harapan Kegiatan

Melalui kegiatan ini, diharapkan anak-anak panti tidak hanya memahami pentingnya kepedulian dan kepercayaan diri secara teori, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menanamkan nilai-nilai positif melalui cara yang menyenangkan, kegiatan ini menjadi langkah kecil untuk menciptakan generasi yang lebih percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab terhadap sesama serta lingkungan mereka.

Kegiatan ini menunjukkan bahwa kebersamaan, kepedulian, dan aksi nyata dapat membawa perubahan kecil yang bermakna bagi mereka yang membutuhkan.

 Dokumentasi: 

Anggota:

1.     Indana Lazulfa                                                2410801152

2.     Aura Cahaya Nirmala                                     2410801153

3.     Salsabila Maysya Ufairah Safwa                    2410801154

4.     Iffa Nafsia                                                       2410801155

5.     Alifah Safinatun Najah                                   2410801156

6.     Nadzifa Raj’wa Salsabila                               2410801157

7.     Asmi Nurini                                                    2410801158

8.     Irena Yustiana                                                 2410801159

9.     Ghina Riyanda Fiznalika                                2410801160

10  Zaskia Rifkannisa Hamka                               2410801161